名思教育初中高中數(shù)理化一對一課外輔導(dǎo)快速提分
概述:僅從分數(shù)不穩(wěn)定上來看,如果是由試卷的難易程度決定的話,我們也能接受。但如果是考生排名不穩(wěn)定的話,特別是某次考試排名大幅度下滑,必然會造成一定的影響。
很多家長覺得孩子成
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僅從分數(shù)不穩(wěn)定上來看,如果是由試卷的難易程度決定的話,我們也能接受。但如果是考生排名不穩(wěn)定的話,特別是某次考試排名大幅度下滑,必然會造成一定的影響。
很多家長覺得孩子成績下滑是由于孩子學(xué)習(xí)不努力,或者學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),考試狀態(tài)不佳等等原因決定的,甚至一些家長放心不下,就千方百計想干涉。相反,如果孩子排名大幅度提升,家長覺得孩子這段時間一切都好,愿望下次考試再進步一些。孩子成績是家長心情的晴雨表。
現(xiàn)實中,考生成績不穩(wěn)定是正常、普遍的現(xiàn)象。對于一個學(xué)年來說,偶爾考砸一兩次是很普遍的現(xiàn)象,因為誰都很難保證自己每次考試都處于較好的狀態(tài)。決定考試成績的因素也是隨時在變的。除非極個別的有“絕對的優(yōu)勢”,現(xiàn)實中,誰又敢肯定自己有這個“絕對的優(yōu)勢”呢?
反之,如果說某學(xué)生成績始終處于中間某個位置,那么這個學(xué)生學(xué)習(xí)情況應(yīng)該不是太好——至少說明他學(xué)習(xí)上沒有進步。
我們?yōu)槭裁磿x擇名思個性化1對1輔導(dǎo)?
【課堂教學(xué)】——1對60,即1個老師同時教60個學(xué)生,均衡教育,單項的灌輸知識,“填鴨”式教學(xué),學(xué)生被動接受,不能照顧到所有學(xué)生;
【傳統(tǒng)家教】——1對1,即1個老師教1個學(xué)生,雖然做到針對性教學(xué),但一個老師同時教幾門學(xué)科,缺少專業(yè)化,老師也缺少系統(tǒng)培訓(xùn),上課沒計劃性,沒明確規(guī)劃;
【名思個性化1對1】——6對1,即6個老師服務(wù)1個學(xué)生,在傳授知識、解決學(xué)習(xí)困難的同時,對學(xué)生學(xué)習(xí)行為、態(tài)度、能力三個方面進行指導(dǎo)和培養(yǎng)。
【服務(wù)】
名思教育團隊,6對1服務(wù),孩子提高成績很簡單!
【學(xué)科分析師】1對1學(xué)科分析,對癥下藥,制定針對性學(xué)習(xí)方案;
【一線教師】1對1面授,個性化輔導(dǎo),解決各科知識點的學(xué)習(xí)問題;
【陪讀老師】1對1答疑解惑,隨時解決疑難問題;
【專業(yè)學(xué)習(xí)管理師】1對1全程跟蹤,隨時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果;
【心理輔導(dǎo)老師】1對1心理疏導(dǎo),幫助孩子解決學(xué)習(xí)過程中因壓力過重帶來的心理問題;
【中高考把關(guān)教師】1對1中高考把關(guān)指導(dǎo),剖析中高考命題規(guī)律,傳授應(yīng)試技巧。
[本信息來自于今日推薦網(wǎng)]
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