中科信軟 多學科建模語言modelica培訓課程， 多學科建模語言 

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信用：4.0  隱性收費：4.0
描述：4.0  產(chǎn)品質(zhì)量：4.0
物流：4.0  服務(wù)態(tài)度：4.0
默認4分 我要打分
培訓目標：

 

  • 熟悉多學科系統(tǒng)建模的概念
  • 掌握Modleica語言結(jié)構(gòu)
  • 掌握基于Modleica建立物理對象模型的方法
  • 掌握基于Modleica建立物理對象模型的方法
  • 了解基于架構(gòu)的系統(tǒng)模型細化方式
  • 了解基于Dymola平臺及FMI協(xié)議的多學科系統(tǒng)建模方法 

 

培訓內(nèi)容：

 

主題
 課程安排
多學科建模語言概述 多學科系統(tǒng)建模意義，建模方法、建模平臺介紹
多學科建模語言結(jié)構(gòu)介紹 介紹Modelica語言的詳細結(jié)構(gòu)，如變量形式、方程書寫形式、類的創(chuàng)建等；介紹不同物理學科的接口信息，信息方程等
Modleica建模案例介紹 基于Modelica語言建立物理對象模型；基于Modelica實現(xiàn)多學科系統(tǒng)模型庫創(chuàng)建；建立多學科物理模型
多學科系統(tǒng)模型架構(gòu)介紹 介紹架構(gòu)的意義；基于Modelica語言創(chuàng)建多學科系統(tǒng)架構(gòu)；基于架構(gòu)實現(xiàn)標準的多學科系統(tǒng)模板模型
基于架構(gòu)的多學科系統(tǒng)模型詳細建模 基于統(tǒng)一的系統(tǒng)架構(gòu)，細化各學科標準模型；基于架構(gòu)，實現(xiàn)復雜多學科模型的創(chuàng)建與分析；基于架構(gòu)實現(xiàn)多方案的性能評估、方案選型
Dymola + FMI的多學科建模方式介紹 Dymola + FMI的多學科建模方式介紹

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